2025年10月の記事一覧

　10/10（金）　科目「数学Ⅰ」にて公開授業が行われました。本日の授業のねらいは、「三角比を用いて表現し、結論を導く」ことです。
　生徒は課題である「校舎の高さを測る」ため、各グループが趣向を凝らして計測を行い、結論及び結論に至るまでの過程について説明を行いました。